Informació

Our 2n ESO students celebrated Christmas making some fantastic Christmas Crackers. Christmas crackers are something that most people have at Christmas. You usually have them maybe with your Christmas dinner, or maybe on Boxing Day. And you have them on the table, and then everybody turns to the person next to them or to somebody else at the table, you pull the cracker and it makes a big bang!

Inside the cracker, you usually find three things. There’s a paper hat, a joke, and a small toy. The first thing you do is you get your paper hat out, which is usually a nice bright colour, and you put it on your head

Normally what happens is it doesn’t actually fit on your head. And then everybody reads out their joke. It’s always a really really bad joke. Then there of course is the toy, the little gift. That’s something that you never want and you never use. But you try it, and you break it and laugh a little bit.

Aquest fred mes de gener us volem recomanar des de la biblioteca unes quantes lectures ben diferents:


MOUNT CANIGÓ, de Jacint Verdaguer

Acclaimed troughout Europe soon after its publication in 1886, "Mount Canigó" is set in eleventh-century Catalonia, mostly on the French side in what is today the region of Rosselló, during the Christian reconquest of the Spanish March, today Catalonia.

The waging of war between Christians and Saracens is interlaced with an intracultural clash between a folk mythology rooted in the natural geography, where the Pyrenean faeries reign supreme, and the broadly institutionalized hegemony of early medieval Christendom.

Llegiu-ne més

Els dies 13, 14, 15, 16 de desembre de 2016 vam viatjar a Montpellier amb 21 alumnes de 3r i 4rt d’ESO de francès, per encetar l’intercanvi de llengua francesa d'enguany. Aquest projecte agermana dos instituts dins el projecte de llengües estrangeres (francès i espanyol) per millorar la comprensió i l’ expressió oral.

Durant els dies de l'intercanvi els nostres alumnes van assistir a les classes del Lycée Clémenceau i després van visitar diferents museus, esglésies, Universitat de Medicina, castell de la Verôme, entre d'altres.

Els nostres alumnes van ser acollits per la família del seu company d'intercanvi i van poder conviure amb les tradicions franceses. A més aquest projecte remarca els béns culturals I el patrimoni monumental-artístic de les dues ciutats on es realitzarà l’intercanvi.

Properament ens visitaran els alumnes de Montpellier el dies 31 de gener, i 1, 2, 3 de febrer.

En el número d'aquest mes (número 95, gener de 2017) trobareu, entre d'altres, aquestes informacions:

    • Dia Mundial de l’Educació Ambiental, 26 de gener de 2017!
      El 26 de gener se celebra el Dia Mundial de l'Educació Ambiental amb el propòsit de conscienciar la ciutadania perquè conservi i protegeixi el medi ambient amb la realització d'accions i activitats. Llegiu-ne més

    • “L’aigua que ens mou”. Concurs d’imatges a Instagram
      Per celebrar el Dia Mundial de l’Aigua (22 de març), l’Agència Catalana de l’Aigua (ACA) vol portar a terme un espai de participació activa per a la sensibilització en la gestió sostenible del cicle de l’aigua mitjançant la xarxa Instagram. #acaWorldWaterDay2017 Llegiu-ne més

    • L’Escola Lacustària de Llagostera ha construït un hotel d’insectes
      Al llarg del trimestre l’alumnat ha estat preparant la terra de l’hort per plantar i ha anat trobant cargols, cucs, escarabats, marietes i d’altres insectes. Alguns insectes, els ha posat en un terrari i els ha tingut als ambients d’experimentació per observar-los i dibuixar-los. Llegiu-ne més

Una de les actuacions que controla la Comissió de Medi Ambient del Parlament Verd és l’Aula Neta. Dos parlamentaris/es verds/es junt amb dos professors/es avaluaran, setmanalment, l’estat de les aules a l’hora de l'esbarjo.

Final del 1r trimestre
    • 4t ESO C: classe més neta, ordenada i sostenible.
    • 2n ESO D: classe menys neta, més desordenada i poc sostenible .

Classificació de l'aula neta i evolució de cada aula. (actualitzada 23/12/2016)

Altres